




El proyecto que se fue configurando desde fines de junio con clases virtuales y presenciales sobre la obra dramática, el guión teatral, el teatro de títeres y la confección de los mismos de distintas formas, la lectura de obras teatrales para niños, se concretó en la elaboración de un guión teatral en equipos, de acuerdo con consignas específicas, que fue corregido y llevado a escena por los distintos grupos durante la clase.
Obras como "Agustín, el orejón" "Una tristeza no tan triste" "Una sorpresa inesperada" "La sorpresa" "Una solución inesperada" "El cumpleaños de Joaquín" "Coincidencias de la vida" "La oportunidad" "Recreo" "¿Anteojos?" "El planeta de los bichos" entre otras tratan problemáticas relacionadas con la discriminación y enfatizan valores de inclusión, integración y buena convivencia.
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