UN ENCUENTRO INSTITUCIONAL PRODUCTIVO

    El día miércoles 15 de julio a partir de las 18 hs se realizó una reunión del Programa Nacional de Formación Permanente en el Instituto Superior de Formación Docente N° 51.

   Estuvo a cargo de dos profesores y estuvieron presentes los alumnos invitados de las carreras de Profesorado de Educación Inicial, Profesorado de Educación Primaria, Profesorado de Geografía e Historia y Profesorado de Biología.

    Algunos de los temas que se trataron en la reunión  fueron los siguientes:

*Rol docente en la actualidad: Las personas critican a los docentes porque pretenden aumento de sueldo, sin ver los roles que a su vez, la misma sociedad exige, o quiere que los docentes cumplan.

*Cuestiones administrativas: Control de asistencia para alumnos como para docentes.

  

* Uso de recursos didácticos: Preguntaron a los alumnos si usan las computadoras en las clases y cuáles son los motivos por los que no las usan.

*Reclamos institucionales: Los alumnos requieren ser escuchados por los inconvenientes que hay en el establecimiento.  Los estudiantes pretenden que se dé a conocer lo que se hace con el dinero de Cooperadora.

*Problemáticas estudiantiles: Se habló de la necesidad de que entre los alumnos haya más unión.  Por ejemplo si un alumno está pasando una crisis económica que entre todos se le brinde ayuda para que pueda continuar la carrera y no abandonar.

* Cuestiones pedagógicas: Se orientó a los estudiantes de los profesorados sobre cómo ellos deberían interiorizarse de los problemas o dificultades que sus alumnos pudieran estar pasando en el establecimiento o en sus hogares.

  A las 21 hs se dio por finalizada la reunión con la satisfacción de los presentes por las propuestas y temáticas abordadas, que facilitarán mejoras institucionales.

Cobertura periodística realizada por Ana Sánchez Negrete, alumna de primer año de Educación Inicial.

EL FESTEJO DE LA INDEPENDENCIA CON DANZAS, REFLEXIONES Y ARTESANÍAS

El día martes 7 de julio de 2015, en el Instituto de Formación Docente N°51, se convocó a los profesores y alumnos presentes a presenciar la conmemoración de un nuevo aniversario de nuestra Independencia Nacional.

  El acto fue conducido por la profesora: Teresa Portillo, que contó con la colaboración de los   profesores  José Márquez, Analía Mamani, y  María Julia Mancini  y la participación destacada de  alumnas de 3° y 4° año del Profesorado de Educación Primaria y un alumno del 2° año del Profesorado de Lengua y Literatura.

    La profesora: Teresa Portillo inició el  recuerdo de la fecha patria diciendo: “-Hoy 7 de julio de 2015, nos reunimos para conmemorar un nuevo aniversario de nuestra gesta, que evoca a la Independencia Nacional.” Luego de saludar a las autoridades y personal del establecimiento y referirse a la fecha mencionando “Hace años en una casona tucumana, un grupo de patriotas declaraban nuestra independencia de España y de toda dominación extranjera” anunció la entrada de las banderas de ceremonias.

    La bandera nacional fue portada por Florencia Heredia  de 2°año del Profesorado de Educación Primaria acompañada de sus escoltas Lorena Caparróz de 2°año del Profesorado de Educación Primaria y Natalia Freddy  de 3°año del Profesorado de Educación Primaria.

   La bandera provincial estuvo a cargo de la alumna Julieta Sauter con sus escoltas Romina Macnamara y Mayra Lizasoain  de 4° año del Profesorado de Biología.

    Luego se entonó  el Himno Nacional Argentino.

     A continuación el profesor José Marques evocó aquel momento histórico con palabras alusivas al 9 de julio, “Día de  la Declaración de nuestra Independencia”.

  Se retiraron las banderas de ceremonias  despedidas con profundo respeto y continuó el acto festivo donde las alumnas del profesorado de Educación Primaria Ángeles Peralta, Viviana Varela, Jesica Vitali, Sonia Hefflen, Gabriela Gonzales de 3°año,  Débora Leiza y Doris Orellana  de 4° año nos deleitaron con danzas folklóricas.

   Después  el alumno Leonardo Nicolás Rivero  de 2° año del Profesorado de Lengua y Literatura leyó una reflexión sobre el acontecimiento clave en la vida de nuestra patria.

    Tomó nuevamente la palabra, la profesora Teresa Portillo alentando a  que “sigamos construyendo “nuestra independencia” y cedió  el micrófono a la profesora María Julia Mancini, quien recordó e invitó a los alumnos a participar y visitar la feria de artesanías, organizada por los miembros del Centro de Estudiantes.

    Luego la profesora Teresa Portillo agradeció a los colaboradores por la organización del acto.A continuación la Sra. Directora Inés Gamen, dio por finalizado el acto, agradeciendo a los participantes y despidiendo a los presentes con una reflexión sobre la fecha patria.

Cobertura periodística realizada por Margaret Fernández, Iara Pizarro, Soledad Ramos Almada y Claudia Taborda, alumnas de 1° Año de Educación Inicial.

UN TAIN CON TRABAJO COLABORATIVO E INTEGRACIÓN

     El pasado sábado 4 de julio se realizó en el ISFD  N°51  el primer TAIN con las alumnas de primer año de nivel inicial y  primario.

   Se contó con la presencia de los profesores de ambos cursos, entre ellos, Marta Granados, Pablo Oviedo, Graciela Ibos, Sandra Fernández, Hilda Graciela Pazos, Estela Mazzoni,  Luis Yomayel, Sabrina Alarcón, Alicia Weiss, Analia Mamanni y María julia Mancini,  quienes previamente se reunieron para la planificación del TAIN considerando la importancia de éste como un momento de encuentro y aprendizaje compartido. 

    Al comienzo de la jornada, a medida que las alumnas ingresaban en el establecimiento, la profesora Graciela Ibos les entregaba un papel de color, que sería utilizado posteriormente para la realización de una actividad grupal.

   Los alumnos debían reunirse en equipos de cuatro personas.  Cada grupo tenía que estar integrado por estudiantes;que tuvieran colores diferentes (celeste, verde, amarillo, rosa).

   Luego de agruparse debían elegir una de las viñetas de Mafalda, exhibidas en una de las paredes.

Posterior a la elección de la viñeta, las alumnas debían responder tres preguntas sobre la interpretación de la imagen seleccionada.

     A continuación se fueron agrandando los grupos de debate,ya que se unieron aquellos equipos que habían coincidido con la elección de viñeta.

    En el transcurso de la actividad, los profesores con ánimo de motivar y alegrar la mañana, pusieron música de fondo y bailaron al compás

   También durante el transcurso hubo una pequeña interrupción cuando comenzó a inundarse el patio por pérdidas del baño, problema resuelto rápidamente con la colaboración de los profesores Pablo Oviedo y Luis Yomayel, junto con la auxiliar, quien previamente realizó una gran colaboración brindando las banquetas a las alumnas que iban llegando y organizando el lugar.

   La conclusión de la actividad fue realizada con una puesta en común, donde representantes de cada grupo exponían la interpretación a la que habían llegado de las viñetas, incorporando los aportes que realizaban los diferentes profesores.

    Por último, la viñeta 5 al no ser elegida por ningún grupo, fue explicada por la profesora Marta Granados con la participación y opinión de los demás profesores y cerrando el encuentro la directora Inés Gamen nos brindó unas palabras.

   Al retirarse cada alumna escribió en el papel que le había tocado, su experiencia en el TAIN, que le gustó y que le faltó.

Presentación de diapositivas: TAIN DE INICIAL Y PRIMARIA 2015 - Diapositivas

Cobertura periodística realizada por Agustina Darío, Carolina García y Marisa Goroso, alumnas de 1° Año de Educación Inicial con video de Prof. Hilda Graciela Pazos.

A PURO CUENTO LAS ALUMNAS DE INICIAL PRESENTARON SUS REALIZACIONES

   La última actividad del primer cuatrimestre tenía como finalidad integrar los conocimientos de gramática textual, semántica y normativa en una producción escrita empleando el discurso narrativo.

   Las alumnas en pequeños grupos y con trabajo colaborativo realizaron cuentos infantiles teniendo en cuenta la superestructura narrativa en todos sus aspectos y los recursos estilísticos aprendidos.

   Luego de que la profesora corrigiera sus producciones, se dedicaron a la elaboración de un cuento con distintas técnicas grafoplásticas, que permitieran la ilustración de las partes más significativas del relato.

   El viernes 3 de julio, la docente convocó a todas las estudiantes, que habitualmente tienen sus clases divididas en dos grupos, para que mostraran el trabajo terminado y de esta manera cerrar las notas del cuatrimestre.

   Todas pudieron mostrar trabajos interesantes, donde se observó dedicación, esfuerzo y creatividad.  Leyeron las narraciones elaboradas y mostraron los libros que armaron, la mayoría con un deslumbrante diseño.

  La actividad tiene como objetivo que el material efectuado sirva como insumo para el espacio de la práctica docente y favorezca en el alumnado el desarrollo de competencias relacionadas con la lectura, la escritura y la oralidad.

Cuentos para el Jardín - Kizoa Movie Maker

UN ACTO DEL DÍA DE LA BANDERA CON VIDEO, CANCIONES Y REFLEXIÓN

    El día lunes 22 de junio de 2015, en el Instituto Superior de Formación Docente  Nº 51, a las 19:15 hs se convocó a los alumnos de todos los profesorados, docentes y personal directivo al acto conmemorativo del Día de la Bandera.

    El acto fue organizado por la profesora Laura Dassat, quien lo coordinó y dio inicio con la llegada de la bandera de ceremonia portada por Liz Giménez y escoltada por Francisco Gonzáles.

    Seguidamente fueron entonadas las estrofas del Himno Nacional Argentino, a cuyo término la Prof. Laura Dassat presentó al escritor Hernán Demin, quien compartió unas palabras de reflexión acerca su libro sobre Belgrano.

    Enfatizó en su disertación la importancia de la educación y la enseñanza de valores, la necesidad de tener en cuenta para quién trabajamos y ser coherentes en nuestras actitudes y respuestas. 

  Recalcó que la figura del prócer nos enseña que tenemos que desobedecer una orden injusta para tener la conciencia tranquila.  Y culminó su discurso considerando que "no se puede ser buen docente si no se es buena persona"

    Luego de las palabras dichas por el Prof. Demin, la organizadora cerró  el acto con un hermoso video, con la imagen de Belgrano y la canción de la bandera.

 Con  las estrofas de la Marcha a la Bandera  se retiró  la enseña patria y un profesor de Biología finalizó el acto agradeciendo a Laura Dassat y Hernán Demin.

Cobertura periodística realizada por Luján Emilia Gigena, Justina Salinas Arrúa y Carla Mariana Velázquez.

ORGANIZACIÓN DE LOS TALLERES AREALES INTEGRADORES DE LOS SÁBADOS

El sábado 23 de mayo el Instituto de Formación Docente Nº 51 se preparó para un sábado atareado. Se presentaron siete materias, que en este año realizarán encuentros de cuatro horas, con distintos profesores para cada materia, todos los sábados con diferentes profesores.

Se presentó  Karina López en el “Espacio de la práctica” quien trató la enseñanza de la práctica docente para Biología;  Mario Luque con “La dimensión ética política de la praxis docente” y “Capacitación docente parte didáctica pedagógica”.

El TAIN es una reunión que puede organizarse sólo  entre profesores o con estudiantes.   Es una propuesta que proviene del diseño de Educación Superior parar realizar una tarea en conjunto de integración areal.

Este espacio denominado “taller integrador”  supone la integración de todas las disciplinas de un determinado año de formación.

También se presentaron los profesores de 4º de primaria y de 1º de inicial, en total son diez docentes de las dos carreras.

Cada docente planteó sus sugerencias y problemáticas, que sirvieron  para elaborar las propuestas para organizar el primer TAIN para los distintos cursos de este año.

En  el taller integrador de 1º, 2º,3ºy 4º de una carrera determinada sirve para que los profesores  logren acuerdos sobre los  criterios que tendrán en cuenta para trabajar contenidos y articulaciones.

El TAIN suele durar cuatro horas de las 8:00 de la mañana hasta las 12:00 del mediodía.

Este sábado los docentes llegaron a concretar acuerdos para efectuar el primer TAIN con  alumnos 2015 del ISFD Nº 51.

Cobertura periodística realizada por Cecilia Barrios y Reina González, alumnas de 1° Año del Profesorado de Educación Inicial