EL 25 DE MAYO EN IMÁGENES

Los alumnos de 2° Año del Profesorado de Educación Primaria del Instituto en la cátedra del Prof. José Márquez realizaron un video sobre el 25 de Mayo que contó con la valiosa colaboración de la Referente de Tecnologías Educativas Melisa Sánchez, alumna del Profesorado de Biología.
 Con  la música de "La argentinidad al palo" de Bersuit Vergarabat se muestran distintas imágenes de momentos históricos de nuestra Argentina reciente.
Es valioso que conmemoremos de maneras innovadoras las fechas patrias y esto es un ejemplo de cómo se puede desplegar la creatividad con las nuevas tecnologías.

Para los que quieran ver este valioso aporte, clickeen en el centro de la imagen.

SE FESTEJÓ EL CENTENARIO DE VILLA ROSA CON SU NUEVO ESCUDO EN EL BARRIO LUCHETTI

     El pasado sábado 12 de mayo desde el mediodía hasta la noche se realizaron los festejos por el Centenario de nuestra querida localidad en la “Plaza de los niños  30 de agosto” donde se vieron tres puestos municipales de vacunación antigripal gratuita  para el público presente.
     Estuvieron a cargo de la importante tarea sanitaria las enfermeras Rosalía Bravo, Estela Méndez,  Lidia Franco y María Ester Moreno entre otras. 
     La organización general  del evento  estuvo a cargo de Liliana Díaz.
     Desde el mediodía se ofreció a los presentes  una amplia variedad de comidas entre las que estaban presentes la parrillada, empanadas y golosinas en los puestos instalados por la Asociación Cooperadora de la Escuela próxima, que pudieron hacer una buena recaudación ya que a la tardecita se habían agotado los víveres. 

    A las 14 hs. se realizó la exposición de los diseños del logo de Villa Rosa,  donde fue seleccionado por una comisión de ilustres vecinos de la zona,  entre meritorios trabajos de distintos alumnos de numerosos establecimientos educativos, el escudo realizado  por César Andrés Pereira ,  un simpático joven de 10 años,  alumno de 5° grado del turno mañana de la Escuela N° 48 del Barrio Luchetti.
    César recibió emocionado en compañía de su maestra Angélica González y la directora del establecimiento educativo al que concurre  María  Elena Suárez, una serie de regalos entre los que se contaba un par de zapatillas, un kit escolar y una beca para cursar Tae Kwon Do en forma gratuita entregada por el Prof. Juan Ibarra.
    Condujeron el acto los locutores Lucas Maceira y Jorge Sosa, quienes presentaron en primer lugar al joven ganador y el escudo elegido.  El concejal Nicolás Darget, entregó un cuadro con el logo a la Escuela ganadora luego se entregaron diplomas al jurado y hubo palabras referidas a este importante evento por parte del Sr Rubén Bertazzoni,  miembro  de la Cámara de comerciantes de Villa Rosa, quien agradeció a toda la comunidad la elección del escudo y recordó emocionado momentos de la vida de la localidad.
   Luego el padre Pablo Castelnuovo bendijo al niño y a su familia.    
   A  partir de las 17,30 hs se efectuó el festival de danzas y canto que estuvo muy bien organizado por Patricia Godoy y Claudia Chávez  que informaron que ésta es la primera parte de una serie de festejos , que continuarán el 9 de junio en el Centro de Villa Rosa,  el 9 de julio en el Barrio El Escondrijo y el 11 de agosto en el Barrio 9 de julio.
   Participaron de este primer  festival  la solista melódica Gabriela Germano, finalista del concurso de Susana Giménez, quien nos deleitó con varios temas y presentó a sus alumnas de canto Sara, Milagros y Camila del Taller  Cultural “El galpón de Pichi”.

   Luego alumnos del Ballet folclórico Hernán Figueroa Reyes, coordinados por la Prof. Vanesa Irani mostraron su talento en las danzas autóctonas.  Continuaron el grupo folklórico Trío Mistol,  la cantante melódica Verónica, el solista folklórico Juan Solorza y  la cantante Débora Fabián, cerrando el festival la banda de rock melódico 023 veintidós.  Todos brindaron con su arte un digno marco a este cumpleaños de Villa Rosa.    

EL TAIN UN ESPACIO DE APRENDIZAJE DE LAS NUEVAS TECNOLOGÌAS

   En los dos encuentros de Taller Areal de Integración que se realizaron en la sede del Instituto Superior de Formación Docente Nº 51 los días 21 de marzo y 5 de mayo del presente año la Prof. Karina López con su habitual claridad conceptual explicó a los docentes presentes el uso de las netbooks y cómo habilitar un aula virtual.

   Todos los docentes iban configurando los espacios de aprendizaje de las asignaturas a su cargo, consultaban las dudas y planteaban los obstáculos que se le presentaban en la tarea y la docente con su característica eficiencia les brindaba asesoramiento para resolverlos.

   Se encontraba presente Melisa Alejandra Sánchez, referente técnico voluntario del Instituto 51, que ocupa un puesto que en el nivel superior todavía  Conectar Igualdad no ha arancelado y me informó que se hace cargo de la parte técnica y pedagógica, ya que hay muchos recursos técnicos que hay que difundir y desde que el instituto recibió las netbooks colabora con escuelas secundarias e institutos superiores brindando asesoramiento.

                                                                                         

CONGRESO SOBRE LA NEUROMOTIVACIÒN EN EL APRENDIZAJE

El 15 y 16 de febrero se realizó el VIII Congreso del Polo Educativo de Pilar en el Campus de la Universidad del Salvador desde las 9 hasta las 17 hs.

                                         

Participaron de este evento educativo que este año tuvo como temática "La neuromotivación, camino de verdadero aprendizaje"  la Dra Tracey Tokuhama Espinosa, destacada educadora, directora del Instituto de Enseñanza y Aprendizaje de la Universidad de San Francisco de Quito, quien desarrolló el tema "Como no aburrir al estudiante en el aula" y expresó como reglas básicas que el docente debe desarrollar el pensamiento crítico del alumnado y utilizar herramientas de forma interactiva para aprender a aprender. Consideró que es de fundamental importancia el entusiasmo que posea el educador, su organización, la posibilidad de generar un aprendizaje sostenible, es decir de impacto a largo plazo en el alumno, que estimule su interés y resulte relevante para su vida.

                                         

El Dr Claudio Waisburg, médico egresado con diploma de honor de la UBA y jefe de Neurología Infantil del Instituto de Neurociencias y la Lic. Florencia Salvarezza, profesora de letras y lingüística dedicada al estudio de los trastornos del lenguaje hablaron con gran claridad conceptual sobre "Educación y neurociencias: Estrategias basadas en el cerebro"

   Ellos brindaron conceptos básicos del neurodesarollo y hablaron de la resilencia, fortalecimiento ante la adversidad, la plasticidad cerebral que permite que alumnos con déficit puedan generar herramientas o técnicas neuroplásticas que fortalezcan los circuitos neuronales críticos. Consideraron la importancia de realizar un diagnóstico situacional para diseñar estrategias neuroplásticas.

                                                     

 El Dr. Carlos Logatt Grabner, presidente de la Fundación Educar para el desarrollo humano y director de la revista online "Descubriendo el cerebro y la mente" enfatizó la importancia de la neuropsicoeducación para generar mejores personas, dado que una persona brillante si no es una buena persona puede resultar peligrosa por el daño que puede ocasionar. Posteriormente la Prof. Mirta Polla, habló de las necesidades del cerebro del educando para poder aprender. Con su natural simpatía estableció un diálogo entre el cerebro del alumno y un educador y planteó la necesidad de que el contexto del aula resulte social y afectuoso, ordenado y limpio y que el docente y la asignatura se encuentre asociado con la actividad placentera.

                                     

Por la tarde el Dr Roberto Rosler, médico neurocirujano, egresado con diploma de honor de la Universidad de Buenos Aires, con su uniforme verde y su habitual humorismo disertó sobre "Cómo enseñar a los nativos digitales"  y mostró la manera adecuada de realizar un power point para que resulte un aprendizaje significativo, incluyendo palabras claves e imágenes.

A continuación la educadora y directora de la Fundación Educar para el desarrollo humano Prof. Marita Castro, con  simpatía realizó una revisión de los conocimientos brindados por los integrantes del equipo y desarrolló un taller de psicoeducación: Las emociones en el aula. Inteligencia inter e intrapersonal

En este espacio se verán las novedades educativas, encuentros, jornadas, eventos,  trabajos de investigación y creación de alumnos y docentes del Instituto Superior de Formación Docente Nº 51 de Pilar.  Cuenta con el aporte de alumnas del Profesorado de Educación Inicial pero invitamos a todos los integrantes de la comunidad educativa a colaborar con sus notas.