TAIN DE PRIMARIA E INICIAL PARA PROGRAMAR EL CICLO LECTIVO

    El sábado 18 de marzo desde las 8,30 hs. se realizó un taller areal integrador conjunto donde participaron los profesores de todos los años de Educación Inicial y Educación Primaria, que coordinados por la Directora Prof. Inés Gamen y la Regente de Estudios Myriam Pyrsch acordaron las actividades que se realizarían en el resto de los talleres de areales de integración que se llevarán a cabo en el presente ciclo lectivo.

   La directora del establecimiento informó que debido a la postergación de las mesas de exámenes se iniciará el ciclo lectivo de segundo a cuarto año a partir de la primera semana de abril y el curso inicial para los primeros años se llevará a cabo desde el 22 de marzo.

   Se plantearon las fortalezas y debilidades de los talleres areales integradores de Educación Inicial y Primaria, se recordó que los ejes que se deben trabajar en los talleres de primer año son la Ciudad Educadora y el fortalecimiento académico del alumno, que debe conocer las características y requisitos para ser estudiante de una carrera docente, en segundo año deben tenerse en cuenta los organismos de participación, en tercero la profesión docente articulada con los procesos formativos y en cuarto el rol docente. 

   Se consideraron como fortalezas de los TAIN del año pasado los encuentros con alumnos y la muestra de fin de año, las salidas educativas, los trabajos previos de planificación de clases, las clases brindadas por los alumnos de cuarto año a los de tercero y la convocatoria y asistencia de especialistas.

   Se sugirieron como modificaciones convenientes para un mejor aprovechamiento del espacio separar la muestra de producciones de Educación Inicial y de Educación Primaria y por razones climáticas efectuar la Jornada de Convivencia a fines de abril o comienzos de mayo.

  Luego los docentes presentes se dividieron en grupos considerando la carrera y el año donde ejercían su función y llegaron a consensos sobre las capacidades que deben desarrollar en sus alumnos y las estrategias que deben implementar para lograrlas.

    Finalizó la reunión a las 12,30 hs con una previa puesta en común de lo tratado por cada uno de los equipos.