III CONGRESO INTERNACIONAL DE BUENAS PRÁCTICAS EN DISCAPACIDAD ON LINE

  El viernes 6 y sábado 7 de noviembre se desarrolló mediante el canal de Youtube live el III Congreso Internacional de Buenas Prácticas en Discapacidad, organizado por la Municipalidad de Vicente López. 

  Se inició con el primer bloque de poco más de una hora y media titulado "Acciones Covid 19", con la bienvenida dada por las autoridades entre las que se contó con la presencia del intendente Jorge Macri, las  Licenciadas  Mariana Pérez, Gabriela Salusso y Karina Guerschberg que hicieron una presentación de lo que se iba a tratar en el congreso, que contó con participaciones internacionales de Francia, Colombia, Costa Rica, Chile y Uruguay además de distintas regiones de nuestro país, y de la gestión y política inclusiva que se lleva a cabo desde el municipio en la Secretaría de Desarrollo Social, Discapacidad y Políticas Inclusivas y la institución "Senderos del Sembrador". 

  Todo el congreso contó con las intérpretes de lengua de señas Natalia Koch y Sabrina Korol.

 Del l bloque también participó la Magister María Teresa Hidalgo , especialista en sordos de Chile quien se refirió a las buenas prácticas en discapacidad que se desarrollan con la población con sordera en Chile y el Dr. Carlos Conte, quien habló de la gestión del cambio en las instituciones Para los interesados en ver las disertaciones incorporo el bloque inicial.

   En el bloque de "Buenas Prácticas 1"  se mostró el video sobre "Comunicación comunitaria en Pandemia titulado "Haciendo comunidad " Charlas en Pandemia FM 100.1 de la provincia de Santa Fe. Luego la Lic. Ester Suaya se refirió al mural de Arte participativo realizado en contexto Aspo con modalidad investigación acción,  las Licenciadas Carolina Battaglia González y  Analía Hoban, pertenecientes al equipo TRAMA hablaron sobre el Manual de comunicación inclusiva y accesible para tiempos de Pandemia, la Lic en Nutrición Valeria Vallejos presentó un video sobre hábitos de alimentación saludable, las profesoras Karina Tafra y equipo abordaron "Recorridos virtuales" del CFI Nº 1 Comunidis, la Lic. María Julia Fernández y su equipo de INTRES encararon la innovación en la inclusión en contexto ASPO y las Licenciadas Florencia Ussia y Yanina Pancaro del CETEC de Don Torcuato explicaron las prácticas en prestaciones virtuales que lleva a cabo la institución. 

El tercer bloque titulado "Sexualidad, diversidad y género" contó con la disertación de la Dra Agustina Palacios sobre "Perspectiva de Género en la Convención Internacional sobre los derechos de la personas con discapacidad", la investigación de la Dra Malena Correa con el relevamiento sobre Discapacidad realizado por Casa Fusa en CABA para prevenir la violencia contra mujeres y niñas y el acceso a servicios esenciales, el abordaje de la educadora sexual Lic María Marta Castro Martín sobre ESI en contextos educativos y terapéuticos para personas con discapacidad con el Taller "Besos y abrazos, un espacio para conocernos mejor". Finalizó este interesante bloque la Lic Natalia Carlé con la presentación de la aplicación Impulsados para derribar mitos sobre la Discapacidad. 

 El bloque denominado "Vida independiente, cuidado y apoyo" contó con la participación de la Lic Perla Vario que en un video evidenció los apoyos para brindar autonomía a una pareja con discapacidad, el Grupodonto coordinado por el Dr Tomás Vicentini que impulsa la higiene bucal en la persona con discapacidad, la Dra. María Pía Venturiello que favorece los cuidados en discapacidad para pasar de la interdependencia a la autonomía.

   Cerró el primer día del Congreso con "Buenas Prácticas . Bloque 2" con el curso de capacitación virtual sobre "Derechos Sexuales y reproductivos y la perspectiva de la discapacidad" para equipos de salud de Vicente López organizado por FUSA, el proyecto de  "Sensibilización barrial" del Instituto Soles de Mar del Plata, el video del proyecto "Yo sé que puedo" sobre actividades realizadas por personas con discapacidad y la presentación de "la Semana de La Huella" un evento cultural, artístico y deportivo del Centro Especial La Huella de Santa Fe.

  

   El sábado se inició la segunda Jornada del Congreso con el bloque "Educación" donde se trataron los temas de "Educación Inclusiva" a cargo de la Lic. María Dolores Pérez, "Experiencias con chicos con dificultades conductuales" compartido por la Dra Adriana Salazar de Costa Rica, "El Diseño Universal de Aprendizaje" con sus malos entendidos, amenazas y soluciones posibles explicado por la Magister Paula Yañez de Chile y "DUA en Argentina por la Magister Verónica Martorello.

 El siguiente bloque dedicado a "Trabajo, Ocio, Recreación, Turismo y Cultura"contó con los trabajos del Lic Germán Martínez y equipo con el proyecto de inclusión laboral "Fábrica de prepizzas cooperativa Limitada", de la  Magister Ayda Cáceres de Colombia, quien presentó su propuesta metodológica para el diseño de perfiles ocupacionales en proceso de inclusión laboral para personas con  discapacidad, el Prof. de Educación Física José Luis Colaciuri con su propuesta de "Experiencias Federales de Inclusión", las Licenciadas Alejandra Imposi y María Inés Aparicio con el taller literario de audio cuentos  de Centro de Educación Laboral Javier Durlach.

 También en este bloque que fue el más extenso en producciones diversas se presentaron  "Caminando a la par" un proyecto explicado por la Lic Karina Arch para la inclusión de estudiantes universitarios con discapacidad en la provincia de Santa Cruz, "Promoción de habilidades socioemocionales mediante estrategias didácticas" de la Lic. María del Carmen Danasione de la E.E.E 503 de Mar del Plata,  "En nuestra escuela aprendemos quienes integran nuestra familia", una carpeta virtual para producir aprendizaje de la Lic Ana Focarazzo, vicedirectora de la EE 503 de Munro, "Plan de trabajo como recurso de apoyo al protagonismo de jóvenes y adultos con discapacidad intelectual" del Equipo Triada presentado por Ivana Crespillo, Brenda Vieyra y Milagros De Martino.

 En el bloque de "Educación y Deporte. Buenas Prácticas Bloque 3" el profesor Fabián Zerón abordó "Deporte inclusivo, adaptado y paralímpico" y el magister Claudio Falco el tema "Deporte. Barreras para el aprendizaje y la participación".

Finalizó el congreso en su segundo día con "Buenas Prácticas. Bloque 4" donde se pudo apreciar el Taller de Radio de Yemina Warth y Juan Vieytes en el Instituto Bignone con las innovaciones en contexto ASPO, el proyecto "Con voz(s) cuento" de lectura, bienestar, promoción y animación inclusiva a la lectura del Prof. Carlos Torrado Lois. Programa Apex de la Universidad de la República de Uruguay, "Radio Cindi" de Punta Alta de Luciana Sánchez y Débora Antenao, "Caravana de la memoria" Taller de tango terapéutico para personas con Alzheimer desarrollado en Francia y abordado por Clarissa Machado, "Botón Rojo", proyecto asistencial de huerta de Marcelo De Luca y "Todos hacemos música" del Lic Raif Niedenthal realizado con instrumentos de materiales reciclables.

   El cierre del congreso estuvo a cargo del equipo organizador de las Licenciadas Gabriela Salussio, Mariana Pérez y Karina Guerschberg. Resultó una experiencia enriquecedora con variedad de propuestas acordes con el modelo social y las buenas prácticas inclusivas.

PRIMERAS JORNADAS DE FORMACIÓN DOCENTE EN LA VIRTUALIDAD

 En el marco de la actual pandemia que brinda el desafío de aprender y enseñar en nuevos contextos se desarrollaron el jueves 21 y el viernes 22 de mayo la primeras Jornadas Nacionales de Formación Docente on line en horas de la tarde.

 El jueves a las 16 hs se inició con las palabras de apertura del Ministro de Educación Nicolás Trotta y la bienvenida de la Directora Ejecutiva del Infod Dra Marcela Leal, quien mostró un video agradeciendo a los docentes su dedicada labor y fue la encargada de cerrar las jornadas indicando las próximas para el 20 de junio.

A continuación se presentó un panorama histórico sobre la escuela y su importancia política y social a través del tiempo con las interesantes disertaciones de Marcelo Caruso radicado en Alemania  y Elsie Rockwell de México siendo el moderador el Prof. Nicolás Arata.  

 Siguió la relevante presentación de la Dra Inés Dussel radicada en Méjico que puntualizó que la clase más que la distribución de contenidos debe ser un espacio para generar encuentros, en los que el docente debe reconocer dónde están los estudiantes, en qué contextos y qué oportunidades tienen.

Al referirse al aprendizaje digital priorizó la idea de abrir ventanas que ofrecen una perspectiva de profundidad renacentista mientras la pantalla muestra una superposición de contenidos sin profundidad, simplificando el mundo. Cerró su concepto diciendo que hay que trabajar con pantallas para brindar una ventana al mundo.
             

Prosiguió  la Dra Flavia Terigi que mencionó que la migración virtual es la más importante a nivel global y puntualizó que hay que tomar decisiones sobre qué enseñar en este contexto, ya que es un escenario dinámico y las decisiones pueden cambiar.

El viernes 22 de mayo se trabajó sobre "Escuela y derechos en cuarentena. Perspectiva de género, abordaje de la ESI y prevención de violencias" con un panel integrado por Paula Fainsod de la Universidad de Buenos Aires y Mariana Melgarejo; Directora de Sistemas de Protección de Derechos de SENAF y moderado por la Prof. Alejandra Birgin, Directora de Educación Superior de la Provincia de Buenos Aires.



Mariana enfatizó que el aislamiento provoca más vulnerabilidad y que hay que detectar derechos en el contexto actual y planteó tres desafíos para pensar la situación de derecho en la pandemia: Incorporar prácticas de cuidado, cuidado de los espacios comunes, posibilitar el derecho y la responsabilidad de cuidarnos como práctica y ejercicio de ciudadanía. Debemos desarrollar un nuevo paradigma con acompañamiento del Estado pero generando espacios de acompañamiento.

Continuó Paula comentando que con la pandemia se empezaron a mostrar las desigualdades. La virtualidad no es la única estrategia para generar una espacialidad y temporalidad especial y planteó pensar la ESI en dos planos: La ESI como un derecho que hay que incluir en la continuidad pedagógica y la ESI que implica un giro en la perspectiva pedagógica.

   El segundo bloque lo inició el Ministro de Educación Nicolás Trotta y contó con el panel integrado por el Profesor José Luis Gómez de Esquel y la Profesora Graciela Morgade que con la coordinación de la Profesora Isabel Amate Pérez trataron el tema de la Educación Sexual Integral en la formación docente de forma clara y precisa.

  Resultó una valiosa iniciativa del INFOD para acompañar la formación y capacitación docente en esta época tan especial en que el docente debe implementar nuevos recursos en su labor diaria.

EL CENTRO DE ESTUDIANTES Y SUS PROYECTOS PARA EL PRÓXIMO AÑO

   Este año en las elecciones del Centro de Estudiantes, los ganadores fueron los integrantes de EEPA, Espacio Estudiantil Participativo Activo, quienes se mostraron muy convencidos de su victoria frente al resto de las agrupaciones que se encuentran en el instituto y sus sedes.

                     

   Con anterioridad  a las elecciones los integrantes del EEPA  recorrieron los salones alentando a los estudiantes a concurrir el día de la votación con su libreta o documento, ya que disponían sólo de dos días para hacerlo.

 En la charla de campaña dieron sus propuestas para realizar a futuro, tales como gestionar los medios para  tener un edificio propio, una fotocopiadora que pudieran usar los estudiantes de todas las carreras, becas para alumnos con dificultades económicas, boleto educativo, corredores seguros y agregaron además que todo lo que se considere   necesario para una mejora en la educación que brinda el establecimiento podrían hablarlo con ellos para implementar una solución. 

  Explicaron  que EEPA no sólo eran estudiantes unidos con un fin determinado, sino que ellos también se encargaban de informar a través de las redes sociales las ausencias de los profesores, los días de las mesas de exámenes finales, las problemáticas del edificio, entre otras cosas por si los estudiantes no estuvieran informados.

   Luego de los problemas que habían enfrentado durante la votación, al fin cuando se realizó el recuento de votos, pudieron decir que habían ganado las elecciones de este año. 

   Días después a su victoria volvieron a ingresar a nuestras aulas agradeciendo por el tiempo invertido en ir a votar y en escuchar sus propuestas.  En esa instancia volvieron a comentar que cualquier necesidad que tuviéramos como grupo podíamos planteárselas para buscarle una pronta solución y que pronto veríamos cumplir las propuestas planteadas durante su campaña.

Cobertura periodística de Marilin Mongelós, estudiante de 1º Año del Profesorado de Educación Inicial.

TAIN CON MUESTRA ANUAL DE EDUCACIÓN INICIAL

    El día sábado 2 de noviembre a partir de las 8 hs se llevó a cabo en el Instituto Superior de Formación Docente N°51 el último TAIN del ciclo lectivo 2019, con  una muestra de las producciones realizadas por las alumnas del Profesorado de Educación Inicial.

  La apertura del acto comenzó con un discurso de la profesora Laura Tranzillo, refiriéndose a la importancia de la carrera.

   Luego se leyó el cronograma con las actividades y sus respectivos horarios, para que todos los presentes puedan recorrer y apreciar los trabajos efectuados durante todo el año en las diferentes áreas.

 1° año: Realizó muestras en las áreas de Didáctica a cargo de la profesora Estela Mazzoni, donde se mostraron videos con  entrevistas realizadas por las alumnas a docentes.

   En Pedagogía coordinadas por la profesora Natalia Saromé se proyectaron imágenes y las alumnas hablaron sobre los inicios del Magisterio y las Escuelas Normales.

     En el  Taller de Escritura y Oralidad a cargo de la profesora Hilda Graciela Pazos se presentó  una muestra estática de cuentos escritos y elaborados en formato libro por las alumnas, recreando clásicos infantiles, leídos en clase en versión digital.

2° año: Diseñó maquetas y proyectaron imágenes referidas el impacto ambiental, desde el área de EDI a cargo de la profesora Erica Hubrich.

3° año: Las alumnas coordinadas por el Prof. Lautaro Lobo proyectaron videos relacionados a los medios audiovisuales  y Tics y en el área de EDI se presentaron videos creados por las alumnas, referidos a la primera infancia y jardín maternal y una muestra estática de materiales y objetos lúdicos coordinada por la profesora Noemí Cruz.

4° año: Efectuó una muestra estática de recursos para actividades del área de matemática, en el que se proyectó un video coordinado por la profesora Verónica Bujjamer.

                                                                      

 El acto continuó en el patio del establecimiento con actividades realizadas por los Profesores Pablo Oviedo y Luis Yomayel, relacionadas con el área de Educación Física y Matemática, donde mediante recursos lúdicos, promovieron la Educación Física en el Nivel Inicial, porque a través del cuerpo se puede razonar y compartir aplicando el juego como un estímulo.

   El Taller Integrador culminó con palabras de la Sra Directora Inés Gamen, que visitó cada espacio de la muestra, felicitando y agradeciendo a las alumnas y profesores por su participación y dedicación.

Cobertura periodística realizada por Nadia Rodríguez y Milagros Sánchez, estudiantes de 1º Año de Educación Inicial

VI CONGRESO DE LITERATURA FANTÁSTICA EN LIMA

En Lima desde el miércoles 23 hasta el viernes 25 de octubre se desarrolló el VI Congreso Internacional y XII Coloquio de Narrativa Fantástica con la temática "Horizontes y bifurcaciones de lo fantástico en América Latina de Edgar Allan Poe a Jorge Luis Borges y Héctor Germán Oesterheld" organizado por el Centro de Estudios Literarios Antonio Cornejo Polar y presidido por el Dr. Elton Honores Vázquez de la Universidad Nacional Mayor de San Marcos.

   Luego de la apertura realizada por el escritor Gonzalo Portals, miembro del comité organizador y el Dr. Elton Honores, que dieron la bienvenida a los representantes de los distintos países allí presentes, brindó la conferencia inaugural la Dra Alejandra Amatto de la Universidad Nacional Autónoma de México, quien se refirió a la reinvención hispanoamericana del género fantástico en Jorge Luis Borges.

     Con la presentación de Gonzalo Portals se inició la mesa 1 dedicada a Edgar Allan Poe, donde Camila Flores Fernández de la Pontificia Universidad Católica del Perú habló de la influencia del Poe en el cuento modernista latinoamericano y María Soledad Blanco, de la Universidad Nacional de Jujuy explicó la reconfiguración del personaje de la vampira en tres cuentos de Poe.

    En la mesa 2 un panel, integrado por representantes de distintas universidades mexicanas abordó "Escrituras de lo fantástico" con trabajos de investigación  sobre "La señora Rodríguez y otros mundos de Martha Cerdá a cargo de Miguel Ángel Galindo Nuñez, "Una visión femenina del horror en la escritura de Amparo Dávila" comentado por Martha Elena Munguía Zatarain, "Fantasía Gay Mexicana en tres cuentos" explicado por  Fernando Brambila Ortega y la ideología política en el cuento fantástico "Tute de reyes" de  Antonio Benítez Rojo presentado José Miguel Sardiñas .

   Continuó la mesa 3 referida a la tradición fantástica en el Río de la Plata y otras latitudes donde Piero Gómez Carbonel de la Pontificia Universidad Católica del Perú se refirió a Borges y el pacto ficcional que establece con el lector y César Silva Santisteban de la Universidad de Texas habló sobre el mundo perverso y lógicamente disparatado de Nick Carter de Mario Levrero.

    En la mesa 4 se lucieron con sus exposiciones sobre tradiciones de lo fantástico Cecilia Concepción Cuan Rojas de la Benemérita Universidad Autónoma de Puebla que se refirió al humor de "La tormenta hindú y otras historias"  de Ana García Bergua y Claudia Elisa Gidi Blanchet de la Universidad Veracruzana con la obra "Un hogar sólido" que es un grotesco teatral que narra la llegada a la tumba familiar de un nuevo personaje.

  Se presentó el libro "Noticias del futuro. Antología de la ciencia ficción peruana del S XXI " del Dr Elton Honores  con comentarios de Daniel Salvo y José Güich.

 Cerró ese día de jornada la mesa 5 con el homenaje a Héctor Germán Oesterheld y la historieta latinoamericana efectuado por Pedro Pérez del Solar y Raschid Rabi, representantes de dos universidades peruanas.

   El jueves se inició la mesa 6 con dos expositores de la Universidad de San Marcos Carolina Sthefany Estrada Sánchez y Raúl Estrada Sánchez que se refirieron a la obra de ciencia ficción " La invención de Morel" de Adolfo Bioy Casares  y continuó con verdadero entusiasmo Jesús Said Ortega Camacho de la Universidad Autónoma Metropolitana de México, hablando de la obra teatral mexicana "El mundo sin deseo" de Francisco Navarro.

  En la mesa 7 el escritor Amílcar Mendoza Luna habló sobre "El Eternauta" de Oesterheld y la diseñadora gráfica Mihaela Radulescu de Barrio Mendoza nos brindó una interesante exposición sobre el texto ilustrado con distintas propuestas en su aproximación a la literatura fantástica, que luego continuó con su esposo Renán Barrio de Mendoza, cuando abordaron en la mesa 8 la adaptación a lo visual de la narrativa fantástica y de ciencia-ficción en Perú. Finalizó la mesa 7 Álvaro Zambrano con su poética ponencia sobre Medusa que deleitó a los presentes.

                            

   En la mesa 8 se presentaron bajo la temática "Imaginarios fantásticos" la ponencia sobre "Seres fantásticos en la cultura popular ancashina,  donde Rodrigo Barraza Urbano de la Universidad Nacional Santiago Antúnez de Mayolo, de Perú mediante un power point analizó los distintos personajes que la integran. Cerró la mesa el trabajo de cine fantástico de Oscar Kuri Vidal de la Universidad de Puebla en México, que disertó sobre el caso de Videodrome.

Luego se presentó el primer número de la Revista de Literatura Di(solvencias) con el número Arte y enfermedad con comentarios de Gonzalo Portals, Héctor Escobar y Alejandra Monterroso.
                                          

   Siguió la mesa 9 en una ruta de la narrativa fantástica de México a la Argentina con  las obras de Francisco Tarrio "Stultifera Navis  en la exposición de Jazmín Tapia Vázquez de la UNAM que continuó con "Tapioca Inn": mansión para fantasmas comentada por  Miguel Martínez de la UNAM . luego Daniele Zaratin de la Universidad Estadual de Tocantins de Brasil en perfecto castellano disertó sobre las perspectivas de lo insólito en la obra de Gioconda Belli y María Amparo Escandón. Finalizó la mesa con la brillante explicación de la narrativa fantástica de Jorge Calvetti la Prof. Carolina Alejandra Siles Pavón de la Universidad de Jujuy.

  El viernes por la mañana Valeria Sebastián y Matías Baldoni Amar de la Universidad de Jujuy hablaron de las figuraciones de la muerte en la saga de los confines de Liliana Bodoc y en Tolkien, a continuación Hilda Graciela Pazos, de los ISFD Nº 39, ISFD y T Nº 77 e ISFD Nº 51 presentó su trabajo sobre "La literatura fantástica en los primeros cuentos de Julio Cortazar" relacionándolos con textos de Jorge Luis Borges, Edgar Allan Poe y Héctor Germán Oesterheld entre otros.   Posteriormente dos disertantes de la Universidad Mayor de San Marcos dieron a conocer sus trabajos: Isabel Polo Gaona, que hizo una relectura comentada de "Una vida diferente" de Bester y "La noche de los tiempos" de  Bajarvel.  y Jesús Delgado Del Águila con la proyección de un fragmento de "El proyecto de la bruja de Blair" y su posterior interpretación.

                                      
                                 

  En la siguiente mesa inciaron las ponencias los representantes de las universidades peruanas José Samamé Saavedra con la influencia de Poe en la narrativa latinoamericana y Christian Cachay Luna con el conflicto moral en un cuento de Clemente Palma, siguió Rodrigo Méndez de la Universidad de Jujuy con el análisis de un texto de Lovencraft y finalizó José Garibaldi Toledo de la Universidad de Zacatecas con la influencia de Poe en Abelardo Castillo.

                                           

   Por la tarde del viernes se refirieron a seres míticos y ficcionales por la Universidad Nacional Mayor de San Marcos  Renzo Serrano Carrillo y  Richard Leonardo y por la Universidad Autónoma de México Martha Arizmendi Domínguez y Gerardo Meza.

   La mesa 13 consideró la narrativa fantástica argentina contemporánea presentada por representantes de la Universidad Nacional de Jujuy, como Carmen Carrizo y Noelia García que hablaron de la narrativa de terror de cuatro escritoras argentinas y Gloria Quispe que se refirió a lo fantástico y lo siniestro en la narrativa actual argentina.  Carlos Sosa de la Universidad de Salta abordó la obra "El montaje obsceno" de Claudio Rojo Cesca y Laura Cortés Montes de la Universidad de Puebla abordó "Distancia de rescate" un viaje por la conciencia de una madre.  
                                  
                           

   La siguiente temática desarrollada fue un viaje a la ciencia ficción latinoamericana a cargo de Nicole Fadellin e Iván Mendizábal de la Universidad de Ecuador.

   La conferencia de clausura estuvo a cargo del Dr Elton Honores que con verdadero entusiasmo habló de la obra "De mañana, las ratas" y "La bandera en alto" de José Adolph.

                             

   Finalizó el congreso con un lunch y brindis de cierre, donde los presentes  intercambiaron informaciones sobre libros y autores. 

  Los tres días de congreso resultaron muy enriquecedores para los asistentes por la variedad de propuestas y autores que abarcaban la narrativa fantástica, la ciencia ficción y el terror, no sólo en cuentos y novelas sino también en cine y teatro.

CIERRE DE FIESTAS PATRONALES CON PREMIOS

     Las fiestas patronales de Pilar culminaron el día lunes 14 de octubre en la calle Rivadavia, donde se llevó a cabo el desfile cívico tradicionalista, que  comenzó a las 10 hs, cuando más de 150 instituciones participantes entonaron el Himno Nacional Argentino. 

                                

   

 Encabezó el acto protocolar el intendente Nicolás Ducoté, que en su discurso expresó :"Estoy muy contento de poder estar junto a todos los vecinos y familias que se acercaron a celebrar las fiestas patronales y acompañar a las distintas instituciones " y agregó: "Cuando nos encontremos en la próxima patronal vamos a celebrar nuevos avances.   Ya demostramos durante estos años lo que este equipo es capaz, pudimos y tenemos la capacidad para continuar trabajando para un mejor Pilar”.

                  

    Desfilaron diferentes instituciones entre ellas el Instituto Superior de Formación Docente Nº 51, centros de jubilados, clubes, motoqueros, murgas, escuelas, Jardines de Infantes, bomberos de todo el distrito, fuerzas policiales y fuerzas armadas.

             

     A partir de las 17 hs se abrió el escenario para los artistas musicales.

  

    A  las 20:30 hs se otorgaron los premios a los kioscos escolares, un concurso destinado sólo a los alumnos de la escuelas secundarias. 

    Los primeros puestos recibieron 20.000$ para sus viajes de egresados, los segundos puestos 11000$, los terceros 7.000 $  y las menciones especiales obtuvieron 5.000$.

   

 El primer premio de escuela pública fue para la Escuela de Educación Técnica Nº 1, Sección 6 Puesto Nº 78, el segundo puesto también lo ganó la Escuela Técnica Nº1 con el puesto Nº 76  y el tercer puesto fue para la Escuela Secundaria Nº 8, sección 5, de Ciencias Naturales con el puesto Nº 71.

Cobertura periodística realizada por Rocío Castillo, Belén Villafuerte y Brisa Pimentel, estudiantes de 1º año del Profesorado de Educación Inicial .

DOMINGO DE FIESTA PATRONAL EN PILAR

El domingo 13 de octubre, nos presentamos en el tercer día de las fiestas patronales 2019 del Partido de Pilar, que se realizaron en la plaza 12 de octubre.

    A pesar de la lluvia que hubo en el comienzo de estas fiestas,  ya que tanto el viernes como el sábado, fueron suspendidas algunas actividades, el  domingo se celebraron con normalidad.

    Estuvieron presente, como todos los años, los jóvenes de diferentes escuelas, presentado los puestos de comidas, más de 70 colegios organizaron sus stands con la temática de Villanos, también se hicieron presentes las ferias artesanales.

    El escenario el día domingo se abrió a las 16 horas . Allí se hicieron presentes varios artistas locales, pilarenses.    

       

    La apertura estuvo a cargo de  la Orquesta Sinfónica Municipal,   a la que siguieron varios grupos y solistas, cada uno con su estilo  musical. Algunos artistas que pasaron por el escenario fueron: Vani la morocha, Grupo CAJ,  Centro de Actividades Juveniles, que  bailaron una chacarera y presentaron una invitada Candela Libere que interpretó una canción, luego le siguió  la banda musical Doble Clave, Estudio de Eduardo Rodríguez y la banda de Rock Feria de Fresco, entre otros artistas locales.

 Con posterioridad se realizó la elección de la Reina de Pilar 2019, donde estuvo presente nuestro Intendente Nicolás Ducote.

   La ganadora coronada como Reina de las fiestas patronales fue Belén Obregón de Villa Rosa, Selene Méreles , 1° Princesa, Érica Barros,  2° Princesa, Eliana Bordón ,Miss Elegancia, Candelaria Soria ,Miss Simpatía y por último Noemí Méndez como Mejor Compañera.

    Por último, cerrando ese día, no por primera vez en Pilar, pero sí por primeras vez en las fiestas patronales, la banda “LOS PALMERAS”, estuvieron tocando sus mayores éxitos; a pesar del frio, los cantantes les pusieron la mejor onda e hicieron pasar un hermoso momento a puro ritmo al público presente.

Cobertura periodística de Josefina Mayeregger y Daniela Ramos, estudiantes de 1º Año del Profesorado de Educación Inicial